Hoy una vez más traemos un artículo de nuestros ya conocidos creadores de juegos para las aulas, los maestros: Antonio Méndez y Daniel Rodríguez, quienes recientemente resultaron ganadores en el V Concurso de El Juego en la Escuela, con su … Leer más
Hablar de educación online actualmente implica el desarrollo de cursos orientados hacia el aprendizaje colaborativo. Sin embargo, la puesta en marcha de esta técnica didáctica representa todo un reto, al cual se enfrentan las instituciones educativas y docentes virtuales diariamente. Una … Leer más
La educación online ha alcanzado una gran popularidad en estos últimos años, ya que facilita y promueve el aprendizaje desde una perspectiva distinta a las modalidades tradicionales. Además, nos ofrece la adquisición de competencias y habilidades en línea acordes a los cambios … Leer más
Las Plataformas Educativas actualmente nos ofrecen una amplia gama de herramientas tecnológicas, que bien planificadas y aplicadas en nuestro diseño instruccional brindan espacios realmente provechosos para generar conocimiento. Sin embargo, desde que se inició la incorporación de las TIC en la … Leer más
En este artículo, nuestros invitados Antonio Méndez y Daniel Rodríguez nos muestran con detalles un ejemplo práctico de Aprendizaje basado en Proyectos, mediante la gamificación de las matemáticas. Este juego se llama Math Royale. La idea es adaptar los contenidos del … Leer más
Que maravilloso, asomarse a un aula de clases y mirar a los estudiantes al frente del salón, explicando con experimentos reales, gamificando, flipeando; mientras el profesor está detrás asesorando u observando, junto al resto de los compañeros, atentos y dispuestos … Leer más
Todas las mañanas mientras me tomo el café y enciendo el celular, inmediatamente mis redes sociales me inundan de: buenos días!!, oraciones, cartelitos y sobre todo muchísimos memes. Basta con que ocurra un evento trascendental en la política, un partido … Leer más
La concepción de la educación ha ido cambiando progresiva y significativamente en los últimos años, impulsado en parte por el aprendizaje por competencias. La incorporación de las tecnologías ha alterado el espacio-tiempo en nuestras aulas, y con ello modificando la forma … Leer más